PRÁCTICO AUXILIAR EDUCACIÓN INFANTIL

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  • – Curso Teórico-Práctico: para aprender la profesión.

    – Curso con clases presenciales: en BARCELONA.

    – Requisitos: NO se requiere titulación.

    – Duración: de 6 a 8 meses lectivos.

    – Clases: dos semanales en horario a elegir de tardes, noches o solo sábados mañana.

    – Prácticas: en Escuelas Infantiles.

 

Con el Curso Práctico Auxiliar Educación Infantil se obtiene diploma final con Validez Profesional

  • SALIDAS PROFESIONALES

     

  • Asistente Infantil.
  • Auxiliar en Escuelas Infantiles.
  • Monitora de Comedor.
  • Monitora en Ludotecas y Escuelas de verano.
  • Monitora de Tiempo Libre.

 

 

  • TEMARIO

     

  • Aspectos pedagógicos en educación infantil:

– El proceso de enseñanza-aprendizaje.

– Principios didácticos fundamentales.

– La etapa de educación infantil en la LOGSE: principios generales.

– Objetivos ordenación y principios pedagógicos.

– Oferta de plazas y gratuidad.

– Profesorado.

 

  • Recursos educativos en educación infantil: organización de espacios y tiempos:

– Ritmos y rutinas cotidianas.

– Materiales didácticos.

– La organización del aula.

– Actividades y grupos.

 

  • Organización y funcionamiento de un centro de educación infantil:

– Organización del centro.

– Órganos de gobierno y equipo educativo.

– La planificación y la programación en el centro de educación infantil.

– Atención a la diversidad educativa.

 

  • Desarrollo infantil y psicología:

– Teorías del desarrollo.

– Características principales del desarrollo en la edad infantil.

– Desarrollo del sistema sensorial y perceptivo.

– Desarrollo motor y cognitivo.

– Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje.

– Desarrollo socio-afectivo.

– Alteraciones conductuales en la infancia.

– Técnicas de modificación de conducta.

 

  • Salud infantil:

– La fecundación.

– El embarazo.

– Cromosomopatías.

– Cuidados del recién nacido.

– La alimentación.

– Las necesidades vitales de higiene y reposo.

– Sueño.

– Enfermedades infantiles.

– Vacunas.

– Primeros auxilios en la infancia.

 

  • Actividades pedagógicas en educación infantil:

– Psicomotricidad y expresión corporal.

– La expresión plástica.

– El lenguaje rítmico-musical.

– El lenguaje lógico-matemático.

– La literatura infantil.

– El juego y los juguetes.